13.07.27 12:25

歴史の教科書なんて、あんなに分厚くて重いのに戦後に関してと言えば例えば東京裁判なんて書いてあったかどうか？書いてあっても数行？あったかな？テストの暗記重視で授業の進み方も駆け足だったなーって記憶にあります。

　
靖国問題については、戦犯を加害者、被害者、もしくは・・と様々な立場で見解が違うと思います。一緒に祀られている事も。参拝に行って何を願うかは個人の自由だし、踏み込みません。ただ、これが国のリーダーとなると未来の隣国との外交問題に直結しているという危惧感を持つかどうか、隣国を尊重する意思があるかどうか外交力を問われると思います。隣国に心を開いていると言ってますが駆け引きとも受け取れます。今の状態だと、非公式を望みます。というのが私の意見です。


自分の意見もですが他人の意見も尊重すべきです。自国も他国も。


あと石井さんのように進行者は自分の意見を持ちつつも多面的な見解を予想される想像力や受け入れる器量が大事だと思います。中には、私情が入りすぎてしまいにはコメントを吐き捨てる進行者も見受けます。受け取る側としては不快感を覚えることが多々あります。