11.04.25 15:34

初めてコメントします。

子ども達が中心になって、楽しそうな所ですね。
笑顔が絶えない、温かい雰囲気の空間を想像しちゃいます。

私は、子ども達の『甘え』られる場所も作って欲しいです。
子ども同士ってのも良いのですが、やっぱり大人に甘える事も大事だと思います。甘えるって大人になってからじゃ、中々難しいから…。甘えられる大人の存在って、その子達が子育てをする様になった時に大事になると思います。

石井さん、応援してます。
手伝える事があったら、何でもしますからねっ♪

11.04.25 14:34

この度の石井さんのご提案、私、文化・芸術系の学校を作って世界に通じる芸術家を育てるおつもりなのかと、とんだ勘違いをしておりました。

理解能力が欠如しておりましたようで、あいすみません。

予算とか、場所とか、年齢層とか、果ては文部省管轄下にするのか否かまで、そういう具体的な事をそっちのけで申し上げるならば、私は「江戸しぐさ」という、江戸時代の町人・商人の間で自発的に作られた公衆マナーを教えるクラスがあったら粋だな～と思います。

「江戸しぐさ」とは、たとえば↓


「傘かしげ」
これは狭い道路ですれ違う時、ちょっと傘を倒して、お互いに軽く会釈を交わす姿は粋、つまり格好いい、とするしぐさ。

「時どろぼう」
待ち合わせの時間などはきっちり守って、相手の時間も、自分の時間も大事にしようとすること。
昔、江戸では「時泥棒は10両の罪」といった。
10両は今のお金で100万円ぐらいに当たり、10両を盗むと死刑になったので、時泥棒はそれほどの重罪と認識されていたそう。

「こぶし腰浮かせ」
乗り物ので席に座る時、ちょっと腰を浮かして、こぶし一つぐらいを譲って、空席を作って譲るしぐさ。
せまい社内などで、より多くの人が座れるように譲り合うしぐさ。

「横切りしぐさ」
人の前を横切る時に手刀を切って
「ちょっと目の前を横切って失礼しますよ。ごめんなさい。前を通らせてください。」
とするしぐさ。

江戸時代に学び、粋な人間を育てる。
なんか、江戸前でカッコいい人間が育ちそうじゃありませんか?
江戸しぐさは日本人が忘れていた、日本人らしいのカッコいい公共的スピリットだと思います。
大人達にも通じそうです。(目下私も本で勉強中です。)

ちなみに、「江戸しぐさ」では「まさかの時はお上は頼れない」という理由で、予め町人同士で作った震災時の炊き出しや助け合いのような制度があった、とも聞きます。(注:この考え方はお上をばかにしているわけではなく、お上は災害時には自由に動けなくなるもの、という考えだったようです)
今後の日本のコミュニティについても考え直す材料になるかもしれません。

「江戸しぐさ」についての詳細を知りたい方はこちらをどうぞ↓

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江戸しぐさ
http://www.edoshigusa.org/
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色々本も出ています。

11.04.25 14:14

久しぶりにカキコミします。
似たような名前の方がいらしたので、「愛うさぎ魚」に改名しました♪よろしくお願いします♪

愛あふれる夢のハウスですね。
とっても素敵です。

心が傷ついたり、寂しい想いをしている子供もここに来れば元気になる！
生きることが楽しくなる！

私の息子も、小学校の先生のおかげで、好きなことができ、夢を持つことができました。
子供はたくさんの人に育ててもらうことが必要なんだと思いました。
夢を持った子供って、毎日が生き生きして楽しそうで、こっちもうれしくなってきます。
幼くして父親を亡くした息子ですが、しっかり前を向いて歩いています。


息子が小学生のときの話ですが。
みんなで集まっても携帯ゲームしてるんです。
驚きました！公園にいるのに、ひとりひとりが携帯ゲーム機に向かっているんですよ。
息子はゲームが苦手で、遊び相手がいない時期がありました。
私が遊び相手になりとことん付き合い、楽しい時を過ごしましたけど、子供のときにしかできない遊びもたくさんあると思うのに。遊びの工夫、コミュニケーションのしかた、そこには学びもたくさんあると思うのになんか残念でした。


そのハウスには、子供たちの元気な姿があり、子供たちの笑い声が溢れ、それをうれしそうに見守る大人たちがいるんでしょうね。
ああ素敵な場所だなあ！みんなのために早く実現できるといいな！

まずは少しですけど、渋谷会場で募金させていただきます。

11.04.25 13:36

石井さん、すんごく具体的な案を有難う御座います！「なるほど……！」(偉そうですが)と、また勉強させて頂きました。
「治す」のではないのですね……癒やす、見守っていく、なのかな。本当に為になります。

私も皆さんの書き込みを何度も読んで「確かに」「そうだよなぁ…」「それもそうだし…」と、かなりユラユラ揺れていました。
皆さん、“今、被災地に必要な事”、“被災された方々に何をするのが一番良いのか”を考えているので、私もどうしたらいいんだ！？と悩んでいました。

そして、とにかく子供逹を国や政府にこのまま任せたら、皆、バラバラに孤児院に入れられて、何の心のケアもされず、政治家達は「住まいを提供したんだからいいだろ」と終わりにするのでは？……そんな事を思ったら「あ、そうなる前に石井さんは子供達を助けたい(保護したい？良い言葉が見つかりませんが…)のかな」と感じました。
けして、孤児院が悪いのではなく、子供達が大震災で受けた心の傷が、あまりにも深いので、やはり専門家の方が常にいる所でないと……。

「ここに居てもいいんだよ」
安らぎの場所が早く、傷ついた全ての方に見つかりますように……。

11.04.25 13:04

内陸では被害も無く、節電も無く、普通に生活をしています。

しかし、観光客が減っており、特に海外からの観光客が減りました。北海道に観光に来ない理由として『北海道も放射能に汚染されているから』といった風評被害に悩まされています。福島から函館まで２００キロも離れているのにです。ある観光ホテルは、お客さんが来ないので来月から１年間休業をするそうです。

私の知る限りでは建物にも被害はありません。

石井サンが北海道に来て下さるのならば、北海道で不安を抱えている道産子ハニーも喜びます♪♪♪

11.04.25 12:57

その「学校」、行きたくなります。

東京から・・・といわず
私も夏休み参加してもイイですかぁ。
・・・と思ってしまうほど
魅力ある「学校」ですねっっ。

てっぺいちゃんのお言葉で全体像が見えて
直ぐにでも開校して欲しいくらいです。

期待しています。

11.04.25 12:30

先日、あるＴＶを見ていて、すごく良いなぁと思ったので、書き込みさせていただきます。
それは、お年寄りの為のグループホームなのですが、お年寄りと学生さんが一緒に生活をする家なんです。お料理なんかは、みんなでやって、食堂も一緒。で、学生さんは、お年寄りにちょっと手助けをしてあげたりする。そのかわりにお家賃が少し割引があって…という感じだったのですが。色んな人が、そこに関わりを持って、お互いをサポートしあったり…。ボランティアなんかもどんどん受け入れて、家族ではないけど、合衆家族、みたいな場所があったら良いなぁと思います。ちょっと思いつきで、急いで書いたので、支離滅裂な感じですみません。

11.04.25 12:17

私自身は都内ですが、札幌近辺の兄は通常通りの生活です。
道南(室蘭というところ)は太平洋側で震災当日に津波対策で通行止めになりましたが、あとは通常通りの生活です。
在住ではないのに差し出がましいかもしれませんが、ご参考までに。

11.04.25 10:24

「学校」という言い方が間違っていたかもしれませんね。僕は、こんな風な事を考えています。まず、この施設は、「夢」がテーマです。３歳の子を、５歳の子が面倒を見たり、それを12歳の子が監督して行く。それを遠くで、間違わない様に経験者、または先生が見守る、「自意識の責任」を遊びながら学べる、ハウスです。子供達の遊ぶ場所は、今まで俺が作って来たセットも活用して、いつでもディズニー・ランドにいるみたいにしたい。落書きも出来る壁がそこいら中にあり、自転車の走っているグラウンドもある。教室は、広くて、円陣を組む様に先生が真ん中の中心にいる様に机をまあるく設置する。あくまでも、ここは子供達が帰ってくる場所です。心の休息所です。みんなで、食事を作ったり、規則も子供達で作ります。毎週土曜日は、10歳の子は夜10時まで起きていてもかまわないとか・・・。携帯は先生、もしくは大人の管轄で、10歳にならないともたせず、それも大人の監視下での使用にしてもたせてあげたり、毎週、「面白い先生ナンバー１」を決める投票をやったり、ギャラリーも作ります。ここでは絵の好きな子供達の作品を、ガグブチに入れて展示即売したり、作品のアワードも用意します。毎夏、東京から、子供達を迎えて、広い交友関係を作らせて行きます。子供達には「日本人」である前に「地球人」である事を教えます。花を育て、動物も育てます。そして、それを絵にしたり、自由に作詞・作曲したり、先生の経験を優先に教えるというよりも、子供達から出てくる事柄を、大切にします。「暴力と、正義の違い」を重視し、毎日、起こった何かを取り上げて、それをみんなで、ディスカッションして行く様に仕向けます。寝る前は必ず、全員でハグします。心は見える形である事を教えて行きます。「自由勉強」は、勝手に子供達が興味を持った事について、自由に時間を割いていい時間です。ただし、「性」については、先生の意見が中心になります。施設には「カウンセラー」も常駐すべきです。決して治すのではなく、意見や寂しさを聞いてやるだけの、自己啓発を促すためのカウンセラーが必要です。ここは、町の一部であり、村の寄り合い所です。ですから、いろんな野菜が届けられたり、農家の仕事がどんなに大変かを、おじちゃんが教えてくれます。「市民教師」です。できるだけその道のオーソリティーや、楽しいアイドル・トークなど、企画的な要素も２ヶ月に１回くらい公演を行える様にします。「人の話を聞く」これは社会で一番今欠落している部分ですから。・・・ま、こんな風に、規則や、ハウスの具現的なアイデアを作って行く事から始めたらいかがでしょう。

11.04.25 10:12

正直な感想を書きます。ＭＦＭのコンサートで、石井さんが
「物資が届かないんです」「今、人が亡くなっているんです」と
話されたのを聴いて、早く何かしなければとの想いで募金しました。
その後、赤十字の義援金も簡単に分配できないと知り、
ＭＦＭのお金もすぐに役立てるのは難しいのだろうなと思っていました。
そして、学校創設の話し。学校創設に役立てて頂くのは賛成です。
ただ、心のどこかで、もっと早く活用できないのかな？とひっかかるものがありました。

さて、3月末には岩手県で震災で両親を亡くした子供達の
全寮制・小中一貫教育の学校け建設構想のニュースがあったと思います。
ＭＦＭのお金はそういったところに投入されるのかな？と思ってました。
調べてみると、近く寄付金の募集なども検討されているようです。
↓朝日新聞　4月23日
http://www.asahi.com/special/10005/TKY201104230201.html

今、子供達はどうしているのでしょう。
学校建設までの間は、今ある青少年の家などの施設を使って
授業をしようという計画もあったようですが、
建設までの間の運営費など早急に必要なお金に使って頂くのも
ひとつかなと思います。
↓岩手日報　4月1日
http://www.iwate-np.co.jp/cgi-bin/topnews.cgi?20110401_7